Chemie mach mit – Sieg für Leon Hilfenhaus08.01.2014 19:51
Von: Petra Hilfenhaus Chemie – mach mit! Diesem Aufruf folgte Leon Hilfenhaus (aktuell Jahrgangsstufe 9 gymn.) von der Rhönschule Gersfeld (zuvor Winfriedschule Fulda) und erreichte in der 24. Runde des gleichnamigen hessischen Landeswettbewerbes mit dem Thema „Ei, ei, ei – Experimente rund um das Hühnerei“ den ersten Preis der Jahrgangsstufe 8 (G8). Der experimentelle Aufgabenwettbewerb für Schüler der Sekundarstufe I wird veranstaltet und finanziell unterstützt von dem Hessischen Kultusministerium, den Fonds der Chemischen Industrie, dem Förderverein Chemie-Olympiade und der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Er wird in zwei Runden pro Jahr ausgetragen. Die Teilnehmer müssen Versuche und Aufgaben aus dem naturwissenschaftlich-chemischen Bereich zu komplexen Alltagsfragen selbstständig bearbeiten, wobei sich der Umfang und Schwierigkeitsgrad von Jahrgangsstufe zu Jahrgangsstufe erhöht. An der 23. und 24. Runde nahmen insgesamt 835 Schüler teil und reichten 370 Arbeiten ein, von denen 42 prämiert wurden. In der 24. Runde drehte sich diesmal alles um das Thema Ei. Die Schüler sollten sich praktisch und theoretisch mit der Zusammensetzung des Hühnereis auseinandersetzen. Angeregt durch den Chemieunterricht steckte Leon viel Energie, Ausdauer und nicht zuletzt Freizeit in die Bearbeitung der gestellten Aufgaben und konnte sich so gegen seine Konkurrenten durchsetzen. Die Bestplatzierten wurden für ihren Erfolg am 5. Dezember 2013 in einem feierlichen Rahmen von den Veranstaltern in der Goethe-Universität Frankfurt am Main gewürdigt. Neben einer Urkunde des hessischen Kultusministeriums erhielten die Preisträger Sachpreise und Büchergutscheine, die Bestplatzierten durften sich zusätzlich über eine Feinwaage freuen. Nach der offiziellen Ehrung, die in einem Hörsaal am Campus Riedberg stattfand, konnten sich die Preisträger und Begleitpersonen einen eindrucksvollen Experimentalvortag „Chemie mit der schnellen Welle“ – Experimente mit Mikrowellenofen und Co. ansehen. | |
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