Kultur und Naturwissenschaften – lässt sich das verknüpfen?!

Von: Tanja Kröll

Natürlich – Elektrolyse macht`s möglich

Wie gelingt es naturwissenschaftliche Themen nicht nur fachwissenschaftlich zu vertiefen, sondern auch unser Anliegen eine Kulturschule zu sein miteinzubinden? Nach der Impulssetzung am Pädagogischen Tag im Herbst 2013 gilt es auf diese Frage immer wieder Antworten zu finden.

Einen möglichen Lösungsansatz zeigt der Projekttag im Fach Chemie der Klasse 8FL1, der am Donnerstag, den 17.7.2014 stattfand. Im Unterricht wurde zuvor der Ablauf der Elektrolyse detailliert besprochen. Danach wurde den Schülern die Idee des Projekttages vorgestellt und dieser einstimmig beschlossen. Die gestellte Aufgabe bestand darin, die Prozesse der Elektrolyse in Form eines Comics, eines selbst gedrehten Filmes, einer frei erfundenen Geschichte oder oder oder umzusetzen. In Eigenregie entwickelten die Schüler Ideen und besorgten die notwendigen Materialien.

Trotz Vorfreude ob der herannahenden Sommerferien arbeiteten alle konzentriert und ausdauernd an ihrer Aufgabe. Es wurde vorskizziert, diskutiert, formuliert, radiert, gefühlte hundert Tafelbilder entworfen und fotografiert. Mit dem Ende der siebten Stunde waren alle Produkte fertiggestellt und wurden in der folgenden Chemiestunde in Form eines Museumsrundganges gewürdigt. Eine Ausstellung in der Schule folgt.