Zu Besuch im TouchTomorrow-Truck

Von: Anastasia Martens und Kilian Balzer

In der ersten Maiwoche des Jahres 2019 besuchten wir mit unserem Physiklehrer, Herrn Hartmann, den TouchTomorrow-Truck, der an der Hochschule Fulda Station machte.

Zunächst erhielt jeder von uns einen sogenannten IKO (Ikosagon = Zwanzigeck), einen Datenspeicher, mit dem wir uns ein persönliches Icon erstellen und auf dem wir Daten speichern konnten, die uns interessierten, um sie zu Hause noch einmal in Ruhe zu lesen. Anschließend wurden wir von den jungen Guides über das Truck-Angebot informiert. Ziel des Trucks ist es, Schülerinnen und Schülern einen Einblick in MINT-Berufe zu ermöglichen. Als zertifizierte MINT-EC-Schule war dieses Angebot also auf uns zugeschnitten.

Nach der Einführung teilten wir uns in Gruppen von bis zu sechs Personen auf. Jede Gruppe sollte innerhalb einer Stunde drei Stationen durchlaufen. An jeder Station gab es zunächst einen theoretischen Teil, in dem wir uns mit dem Thema allgemein auseinandersetzten. Dazu gehörte auch, zu erfahren, inwieweit die vorgestellte Technik entwickelt ist und wo sie bereits praktische Anwendung findet. Darauf folgte ein praktischer Teil. Beispielsweise programmierten wir einen Roboter, der ein Plüschtier in eine Box legen sollte, oder wir bauten, angeleitet durch eine VR-Brille, ein Fahrzeugteil zusammen. Mithilfe des MINT-Navi konnten wir uns selbstständig über die Ausbildungs- und Studienberufe im MINT-Bereich informieren.

Besonders einprägsam war die Station Mindball, an der wir ausschließlich kraft unserer Gedanken einen Ball durch einen virtuellen Parcours steuern konnten. Über ein Kopfband wurden elektrische Ströme erfasst und an den Computer weitergeleitet. Diese Technik kann beispielsweise in der Medizintechnik eingesetzt werden. Dazu braucht es Menschen, die diese Technik weiterentwickeln und mit ihr umgehen lernen. Der MINT-Truck hat unserer Klasse einen Einblick in die breite Berufsauswahl im MINT-Bereich geben können und einige von uns noch stärker für Wissenschaft begeistert.